ชื่อผลงาน  รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะ เรื่องสมการและการแก้สมการ เพื่อพัฒนา

                      ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/4  โรงเรียนบ้านแป๊ะบุญ

                    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1

ผู้ศึกษาค้นคว้า    นางนาตาเราะ  เจะดาโอะ

ปีการศึกษา           2560

บทคัดย่อ

                   การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมฝึกทักษะ เรื่องสมการและการแก้สมการ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะ เรื่องสมการและการแก้สมการ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/4

3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/4 ที่มีต่อชุดกิจกรรมฝึกทักษะ เรื่องสมการและการแก้สมการ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/4 โรงเรียนบ้านแป๊ะบุญ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส   เขต 1 ที่เรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 มีจำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสมการและการแก้สมการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ      2) ชุดกิจกรรมฝึกทักษะเรื่องสมการและการแก้สมการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 10 ชุด                3) แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ใช้ควบคู่ กับชุดกิจกรรมฝึกทักษะ เรื่องสมการและการแก้สมการ จำนวน 19 แผน ใช้เวลา 19 ชั่วโมง 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อชุดกิจกรรมฝึกทักษะเรื่องสมการและการแก้สมการ  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

                   ผลการศึกษาพบว่า

                   1) ชุดกิจกรรมฝึกทักษะเรื่องสมการและการแก้สมการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6        มีประสิทธิภาพเท่ากับ81.22/81.03 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80   2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/4 ที่เรียนโดยชุดกิจกรรมฝึกทักษะเรื่องสมการและการแก้สมการ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01  3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมฝึกทักษะเรื่องสมการและการแก้สมการ พบว่าโดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.54 

                   โดยสรุปการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะ เรื่องสมการและการแก้สมการ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สามารถนำไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้นักเรียนเกิดความสนใจในการเรียนและช่วยให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น จึงควรสนับสนุนให้นำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนและเผยแพร่ต่อไป