กิจกรรมการปรับพื้นฐานการอ่าน การเขียนภาษาไทย ให้แก่นักเรียน

เมื่อวันที่ ๓๑ ตุลาคม 2565 นางสาวนงนุช กั้งยอด ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเปล คณะครู ร่วมกันจัดกิจกรรมการปรับพื้นฐานการอ่าน การเขียนภาษาไทย ให้แก่นักเรียนระดับชั้น ป. 1 และ ป. ๒ โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อเตรียมความพร้อมในการเรียนการสอนด้านภาษาไทย ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 และเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการอ่านและเขียนภาษาไทยของนักเรียนชั้น ป. 1 และ ชั้น ป. 2 เนื่องจากข้อค้นพบจากการประเมินสภาพการจัดการเรียน การสอนภาษาไทย ในภาคเรียนที่ 1 ปี 2565 แล้วพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยของนักเรียนมี คะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับค่อนข้างต่ำ สมรรถภาพที่มีปัญหาได้แก่ ทักษะการอ่านและการเขียน ปัญหา คือการออกเสียงพยัญชนะ สระ คำควบกล้ำไม่ชัดเจน การแจกลูกสะกดคำ การใช้หลักภาษาไทยไม่ถูกต้อง การแจกลูกสะกดคำเป็นเรื่องจำเป็นมากสำหรับผู้เริ่มเรียน หากครูไม่ได้สอนแจกลูกสะกดคำแก่นักเรียนในระยะเริ่มเรียน การอ่านของนักเรียนจะขาดหลักเกณฑ์การประสมคำ เมื่ออ่านหนังสือมากขึ้น ทำให้สับสนอ่านหนังสือไม่ออก เขียนหนังสือผิดเกิดขึ้นกับนักเรียนส่วนใหญ่ กอร์ปกับการที่นักเรียนเกิดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss) ของผู้เรียน จากการเรียนที่บ้าน ในช่วงสถานการณ์การระบาดของโรคโควิด – ๑๙ ในปีการศึกษาที่ผ่าน ทางผู้บริหาร คณะครู จึงเส็งเห็นความสำคัญในการแก้ปัญหาดังกล่าว เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการอ่าน การเขียนของนักเรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน การเขียนให้สูงขึ้นต่อไป บันทึกข้อมูลเมื่อ 05-11-2565